Le jardin pĂ©dagogique partagĂ© du Ramponneau est un vĂ©ritable terrain d’apprentissage en plein air. Plusieurs enfant des classes d’écoles Ă©lĂ©mentaires y ont Ă©tĂ© accueillies lors d’ateliers jardinage pour dĂ©couvrir les joies du jardinage, les cycles naturels, les ĂŞtres vivants, les saveurs des plantes…
🌱 Semis et plantations : apprendre en faisant
Les enfants ont mis la main à la terre pour semer radis, laitues, fèves ou tournesols selon les saisons. Une véritable sensibilisation à la biodiversité ! Accompagnés par les bénévoles de Vivre en Transition, ils ont :
- préparé les planches de culture,
- semé en ligne, à la volée ou en poquet,
- planté de jeunes plants,
- appris à reconnaître les graines et à anticiper leur croissance.
- …
🧠Lien avec les programmes :
- Sciences et technologie / Questionner le monde : cycle de vie des végétaux, besoins essentiels des plantes, développement durable.
🧠Reconnaître les plantes du jardin
Un jeu de reconnaissance sensorielle a permis aux élèves de découvrir la diversité végétale du potager :
- observation des feuilles, tiges, fleurs,
- utilisation de l’odorat et du toucher,
- initiation au vocabulaire botanique simple (plante aromatique, annuelle, vivace…).
🧠Lien avec les programmes :
- Sciences (cycle 3) : classification du vivant, adaptation au milieu.
- Arts visuels : croquis naturalistes, observation fine.
👅 Goûter les plantes pour mieux les connaître
Feuille de bourrache, menthe, ciboulette, capucine, oseille… Les élèves ont expérimenté une dégustation ludique et sensorielle de plantes comestibles, apprenant à reconnaître :
- différentes familles de goûts (acide, sucré, amer…),
- l’intérêt des plantes aromatiques en cuisine,
- les bienfaits de certaines plantes sur la santé.
🧠Lien avec les programmes :
- Éducation à la santé, alimentation,
- Langage oral : exprimer une sensation, enrichir le vocabulaire.
Par respect pour le droit Ă l’image, ce ne sont que des photos d’illustrations